我和我的学校，今天请听湖南大学的三位青年教师

湘江之畔，岳麓山下，一座千年学府

2020年9月17日

在湖南大学考察调研时指出

“于斯为盛”首先指的是湖湘大地代有人才出

涌现出许多报效祖国的栋梁之材

新时代是一个英雄辈出的时代

青年人正逢其时

正当时，再出发

百舸争流，奋楫者先

接过 @中南大学的接力棒

今天请听湖南大学的三位青年教师

讲述我和我的学校追梦故事

基础科学研究

决定着一个国家的核心竞争力

我是湖南大学物理与微电子科学学院教授刘渊，我的研究方向是发展新一代半导体电子器件。

我已取得了多项高水平研究成果，主持了数项国家级和省部级的科研项目，并连续三年入选全球高被引学者榜单。

在“十四五”期间，我觉得我要秉承湖南大学经世致用的治学理念，瞄向国家真正的重大战略需求，突破新型半导体器件和传统硅机工艺不兼容的科学问题，来助力于我国在新型半导体器件中，由跟跑到并跑向领跑的转变。

经世致用

我是湖南大学机械与运载工程学院教授冯凯，一名致力于研究高端轴承技术的科研人员。

近年来，在学校的支持下，以我为学术带头人的高端智能装备湖南省重点实验室正式成立。目前我们的团队，已经拥有一大批自主可控的关键核心零部件技术。

在学校的牵引下，我们与格力、新奥、上汽、航天五院等企业和单位开展长期合作，一系列科研成果得以顺利。

我们未来希望逐渐拓宽到航天航空，未来能够在深空探测、太空核电站等领域，都能够运用到我们气体轴承技术。

历史

需要传承也需要走出去

我是湖南大学岳麓书院的副教授战蓓蓓。2016年我来到书院工作，在提升自己的同时，见证了书院的变迁与发展。

书院在学校的支持下大力发展建设，引进了来自北大、复旦、牛津、宾夕法尼亚等国内外知名高校的青年教师。

最良好的科研环境和舒适的工作氛围，让我们青年学者有了施展才华的用武之地。在未来，岳麓书院还会持续引进海内外的优秀人才，完善学科建设，并继续加强国际化建设。

蓝图已绘制

奋斗正当时

你愿意和我一起

与湖大共成长吗？

让我们一起

心怀梦想 不负初心 相依前行

追梦2035！

本文相关词条概念解析：

青年教师

《青年教师》是一本以青年教师为受众的期刊杂志，由青年教师杂志社主办，月刊。栏目有“本期话题”“深度阅读”“专栏”。

学校

学校（英语：School）教育是由专职人员和专门机构承担的有目的、有系统、有组织的，职工是教师、教工、辅导员，名称起源于民国，以影响受教育学校教育者的身心发展为直接目标的社会活动。学校教育是与社会教育相对的概念。专指受教育者在各类学校内所接受的各种教育活动。是教育制度重要组成部分。一般说来，学校教育包括初等教育、中等教育和高等教育。学校主要分为四种：幼儿园、小学、中学和大学。学校是教师职业的活动场所，也是教师专业发展的组织环境。

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