当前位置:首页 >  初中 >  单词都会,阅读崩溃,英国老师这样解决

单词都会,阅读崩溃,英国老师这样解决

发布时间:2021-03-02 18:37编辑:小狐阅读: 433次 手机阅读

单词都会,阅读崩溃,英国老师这样解决(图1)

单词都会,阅读崩溃,英国老师这样解决(图2)

那么具体两者是如何相互作用的呢?如何让孩子沉下心来认真品读小说中的描写?扩宽思维进一步激发他们的想象力呢?如何有效提高孩子们的英文写作技巧呢?

云初中英语语文老师通过创意性写作的方式让孩子们分析Steinbeck小说Of Mice and Men中的开头作用,打开孩子们的思维和想象力,深入体会的用意与感受,潜移默化地提升孩子们描述性写作技巧。

单词都会,阅读崩溃,英国老师这样解决(图3)

单词都会,阅读崩溃,英国老师这样解决(图4)

首先向学生们展示晦暗水潭的照片并要求孩子们创造有关“sinister pool阴冷水池”的词汇库。利用这些词汇进行创意性写作。老师会要求孩子们思考并说出或写出相关短语来描绘对“sinister pool”的感觉和印象...

比如The weeds grasped the bank like outstretched fingers.

单词都会,阅读崩溃,英国老师这样解决(图5)

人鼠之间水潭插图

描述和写作的过程可以让孩子们充分理解Steinbeck这样写作的意图以及如何进行描述。在完成自己的创意性写作后,老师会向学生提问描述自然的单词的作用,孩子们通常会迅速做出反应而且观点见解深刻。

单词都会,阅读崩溃,英国老师这样解决(图6)

在经过这些操作后老师才会带领孩子们欣赏真正的作品,Steinbeck这部小说的摘录。

单词都会,阅读崩溃,英国老师这样解决(图7)

人鼠之间—配图来自网络

单词都会,阅读崩溃,英国老师这样解决(图8)

云初中1V6英语语文公开课

初中孩子如何读懂晦涩的文学?

英国私校本科申请

国际初中KS3GCSEAlevel课程

可添加三喵好友详询

ygliuxue

本文相关词条概念解析:

单词

运用图像记忆法来记忆英语单词,关键在于把抽象的字母转化为熟悉的图像,然后把这些图像组合起来进行联想。这样,原本抽象的单词就能变成一个生动的画面,就能像看电视、看电影那样来进行记忆,不仅记得快、记得牢,而且记忆的过程充满着乐趣,会让你从此爱上背单词。

标签:
  • 网友评论

初中本月排行

初中精选