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2021年高考作文预测,体育加分热下的冷思考,需冷思考

发布时间:2021-01-16 09:21编辑:小狐阅读: 973次 手机阅读

据报道,某省中考体育分数即将跟语文、数学、外语一样都是100分,传出,引来了巨大的争议。有人认为“重视国民身体素质,身体才是硬道理“有人认为“进一步提高体育分值,会让学校、家庭更重视体育”有人认为“此举可以解决体育教学被边缘化的问题“有人认为“如果各校围绕体育考试科目进行训练,会形成新的应试科目”有人认为“此举很可能使孩子们成为教育试错的牺牲品“有人认为”体育成绩不好不能上高中影响教育公平“…

对此,你是怎么看的?请综合材料内容及含意作文,体现你的思考、权衡与选择。

要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

文题解析这则材料是富含思辨意味的材料,从有利的角度,首先,体现了“五育并举”中“体” 这一极的意识,具有明显的回应时代的精神,其次,引起了包括社会、家庭、学校的全方位的重视,最后落实到学生学校生活,引导学生思考“体育课被边缘化”这一习常话题;从不利的角度讲,首先,旧应试没有完全去除,又形成了对新应试的担忧,其次,不成熟的举措很可能导致学生成为牺牲品,最后,对产生的新的教育不公平的担忧。该材料的是学生身边的话题,容易拉近考生和材料的距离,使得考生有话可说有文可写,并且具有强烈的思辨意识,在考查辩证思维方面具有优势。

参考立意

身体好是一切的基础。

德智体美劳全面发展。

提高国民身体素质。

在政策层面重视体育。

体育科目新应试不可取。

体育带来的教育不公平。

探讨学生是否会成为教育试错的牺牲品…

佳作赏析体育“加分热”需“冷思考”

近日,“某省中考体育分数即将与语数外同为100分”这一不胫而走,如同平地惊雷,轰动一时。对此,社会大众莫衷一是,各种声音层出不穷。对此,笔者认为:对于“体育加分”这一热点现象,我们还需要冷静思考,究其本源,审视利弊。

回顾往昔,体育始终是考查学生综合素质的重要标准。从建国之初的“身体是的本钱”“强身健体当为先”到新时代要求的“四有青年”德智体美劳全面发展,体育的重要性不可置否。因此,近年来各大高校亦颇为重视体育教育的改革。清、北等双一流大学在入学考试和期中评优考中增设诸多体育课程,甚至“强基计划”中将体考设置为必通的“入试考”…诸如此类,体育教育的重要性可见一斑。不仅是大学,中学对学生的身体素质的要求也越来越高,从连年递增的中考体育分数中可窥见一二。因此,该省的中考体育改革并非个例,从某种程度上,这体现了该省顺应时代潮流、适时而变的决心和魄力。

不可否认,该省改革体育考试的出发点是好的,但为何会引发公众的诸多争议甚至抵制呢?

笔者认为,这与改革的力度过大、太过激进密不可分。以史为鉴,被后世广泛借鉴的“王安石变法”最终在权贵和民众的讨伐声中走向失败,戈尔巴乔夫的冒进改革更是将苏联拽入深渊…他们的改革失败的重要原因之一,就是太过急进,没有充分考虑可行性和公众的接受度。在考试制度逐渐“内卷化”的时代背景下,笔试科目和体育之间的平衡成了普罗大众的焦虑源头。“此举很可能使孩子们成为教育试错的牺牲品”“会形成新的应试科目”“影响教育公平”…诸如此类的担心便不足为奇了。

“所有极端与对立都告消失之处,即是涅槃。”“应试教育”是教育领域的顽疾,也是体育改革的一大难关。笔者认为,对于“体育加分”这一教育改革,我们不必“讳疾忌医”一味抵制,然采取极端的方法,不考虑社会代价的做法亦不可取。唯有渐进温和的方式,将体育的重要性逐渐渗入民众思想中,体育改革便有希望可图。

体育加分热,还需“冷思考”究其本源,审视利弊,加深理解,方得客观、正确的认识。“路漫漫其修远兮”“体育改革”道阻且长,需耐心试之。

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本文相关词条概念解析:

科目

学科有若干种含义。第一种含义是:学术的分类。指一定科学领域或一门科学的分支。如自然科学中的化学、生物学、物理学;社会科学中的法学、社会学等。学科是与知识相联系的一个学术概念,是自然科学、社会科学两大知识系统(也有自然、社会、人文之三分说)内知识子系统的集合概念,学科是分化的科学领域,是自然科学、社会科学概念的下位概念。第二种含义:指高校教学、科研等的功能单位,是对高校人才培养、教师教学、科研业务隶属范围的相对界定。学科建设中“学科”的含义侧重后者,但与第一个含义也有关联。

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