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如何学好语文,她强调语文学习的四种基本方法

发布时间:2020-10-13 18:41编辑:小狐阅读: 557次 手机阅读

如何学好语文,她强调语文学习的四种基本方法(图1)

如何学好语文,她强调语文学习的四种基本方法(图2)

10月10日下午,范莉老师在1号报告厅给高一Ⅱ部全体学生带来了一场生动、活泼、有内涵、有高度的语文学法指导专题讲座。

讲座由高一Ⅱ部级部副主任郑俞平老师主持,郑主任向同学们隆重介绍范莉老师主讲语文学法指导,全场爆以热烈的掌声。

开场,范莉老师用诙谐的语言概括出高一学生对待语文学习的真实状态:或爱恨交织,或漠然处之,一下子拉近了和学生的距离。

在学生目光的聚焦下,范老师以湖北省高考理科状元唐楚玥的高中语文学习经历告诉大家:语文学习贵在坚持。坚持练字、写作、整理笔记,坚持良好的学习习惯。

此外,她还对唐楚玥给学弟学妹们的建议进行进一步的解读:

一、要有目标感。“目标感”是要找差距、补上去,坚定自己的目标,不退缩。

二、学会归纳整理。整理笔记要有针对性,而且要坚持日积月累地做下去,不间断。

三、做到劳逸结合。哪怕是“逸”也要“逸”得有意义,做一些真正能够放松身心的活动。

她首先向现场同学们提问:“语文是什么?”绝大多数的回答都是:语文是“痛苦”的分数。

范老师用现实生活和自己的亲身体验告诉学生,语文不仅仅是分数,它还是一首首动人的歌曲、一部部感人的、一次说走就走的旅行、一篇篇精美的诗词文章,语文中诗意的,是文化的,是人文的,是生活的…

那怎么样学好语文呢?范老师先把初高中语文学习进行了对比,提醒学生:高中语文更加注重习惯养成、能力培养、思维训练和自主探究学习。

她向同学们提出四点要求:字帖一本,每周三页(各班要求不一)坚持写周记,至少600字;作业本一本,做课堂作业及知识识记;早读做到放声读,动手写,用心记。

最后,范莉老师赠给同学们两句话:水滴石穿,绳锯木断;只要坚持不懈,就能到达成功彼岸。

范老师的讲座结束后,高一Ⅱ部级部主任汪江一老师总结发言:范老师的这场报告对于我们刚入学的高一学生来说,很有意义。

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本文相关词条概念解析:

语文

语文,一般认为是语言和文字的综合科。语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它。它是听、说、读、写、译、编等语言文字能力和知识,文化知识的统称。

老师

老师,尊称传授文化、技术的人,泛指在某方面值得学习的人。老师一词最初指年老资深的学者,后来把教学生的人也称为“老师”。《师说》中:“师者,所以传道受业解惑[也。”

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